El Programa de Artes Industriales resulta parte fundamental de este proceso de educación formativa general. Cuando analizamos pedagógicamente como se inicia, procesa y madura el conocimiento humano, encontramos que el mismo se logra a través de tres dimensiones básicas, a saber, el nivel afectivo, el nivel cognoscitivo y el nivel psicomotor. Estas tres dimensiones están interrelacionadas entre sí, son indivisibles y resultan interdependientes para que el aprendizaje pueda darse. De no surgir esta interrelación, la experiencia del aprendizaje resultaría en el mera expansión de situaciones extrínsecas al individuo y por consiguiente, la misma se daría en un vacío.